Kamphaeng Phet Rajabhat University

วิทยานิพนธ์/Thesis

20250626142340

แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอพรานกระต่าย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

The Development Guidelines of Technological Leadership in Digital Era of School Administrators, Phran Kratai District under Kamphaeng Phet Primary Educational Service Area Office 1.

สุรนาท โมลาลาย

2568

แนวทางพัฒนาภาวะผู้นำ

ภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยี

สถานศึกษายุคดิจิทัล

ยุคดิจิทัล

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ (1) ศึกษาภาวะผูนำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา(2) เพื ่อเปรียบเทียบภาวะผูนำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา และ (3) หาแนวทางพัฒนาภาวะผูนำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา อำเภอพรานกระตาย สังกัดสำนักงานเขตพื ้นที ่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 กลุมตัวอยางที ่ศึกษา ไดแก ผูบริหารสถานศึกษา 44 คน ครูผูสอน 191 คน ของสถานศึกษาอำเภอพรานกระตาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 รวมทั้งสิ้น 235 คน และผูทรงคุณวุฒิ 17 คน เครื ่องมือที ่ใชเปนแบบสอบถามมาตรประมาณคา 5 ระดับ และแบบสัมภาษณแบบมีโครงสราง วิเคราะหขอมูลดวยสถิติ การแจกแจงความถี ่ (f) คารอยละ (

) คาเฉลี ่ย (X) สวนเบี ่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.) คาที (t-test) คาความแปรปรวนทางเดียว (F-test : One-Way ANOVA) วิเคราะหเนื ้อหาและจัดลำดับความสำคัญ ผลการวิจัยพบวา (1) ภาวะผูนำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา ในภาพรวม สวนใหญอยูในระดับมาก เมื่อพิจารณารายดาน ดานที่มากที่สุด ไดแก ดานการสนับสนุนการใชเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลในการจัดการเรียนการสอน (2) การเปรียบเทียบภาวะผูนำเชิงเทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา จำแนกตามขนาดสถานศึกษา และประสบการณการปฏิบัติงาน พบวา ไมแตกตางกัน และ (3) แนวทางพัฒนาภาวะผูนำเชิง
เทคโนโลยีในยุคดิจิทัลของผูบริหารสถานศึกษา อำเภอพรานกระตาย สังกัดสำนักงานเขตพื ้นที ่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 พบวา ผูบริหารสถานศึกษาควรสงเสริมการมีสวนรวมของบุคลากร ครู ผูปกครองและนักเรียนตั ้งแตเริ ่มตน โดยเปดเวทีแสดงความคิดเห็นและสื ่อสารวิสัยทัศนดานเทคโนโลยีอยางชัดเจน จากนั้นบูรณาการเทคโนโลยีเขากับหลักสูตร จัดหาอุปกรณที ่เหมาะสม ใชเครื ่องมือดิจิทัลวิเคราะหและนำเสนอผลการศึกษา และจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะบุคลากรใหทันสมัยในยุคดิจิทัล

T69-30.pdf