Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

วิทยานิพนธ์/Thesis

เลขทะเบียน

20250626132018

ชื่อเรื่อง

แนวทางพัฒนาการเสริมสร้างสมรรถนะการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร

ชื่อเรื่องรอง

Guidelines to Enhance Supply Operation Competency of Schools under Kamphaeng Phet Secondary Educational Service Area Office

ผู้แต่ง

เกียรติก้อง ศรีทรรศนีย์

ปี

2568

หัวเรื่อง

การเสริมสร้างสมรรถนะ

งานพัสดุ

โรงเรียนมัธยมศึกษา

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

รายละเอียด

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ (1) ศึกษาสมรรถนะและปัญหาของการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา (2) เปรียบเทียบสมรรถนะของการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา และ (3) หาแนวทางการเสริมสรัางสมรรถนะการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา จำนวน 113 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ กระบวนการหาคุณภาพเครื่องมือ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การแจกแจงความถี่ (f) ค่ารอยละ (

) การหาค่าความแปรปรวนทางเดียว (F-test : One-Way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า (1) สมรรถนะการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร ในภาพรวมมีการปฏิบัติอยูในระดับมาก (2) ปญหาสมรรถนะ มีการปฏิบัติงานที่พบมากที่สุดในแต่ละด้าน ได้แก่ ขาดการคำนึงถึงสวนรวม ขาดความเข้าใจในระเบียบวิธีการที่ชัดเจน และมองข้ามความเห็นของทีม (3) ผลการเปรียบเทียบสภาพสมรรถนะการปฏิบัติงานพัสดุในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร จำแนกตามประสบการณ์และขนาดสถานศึกษาภาพรวมไม่แตกต่างกัน (4) แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะการปฏิบัติงานพัสดุ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร พบวา ผู้บริหารควรจัดสรรตำแหนงผูปฏิบัติงานการเงินพัสดุในสถานศึกษา ควรจัดทำผังขั้นตอนการดำเนินงานพัสดุควรเขารับการอบรมรวมทั้งอัพเดทข้อมูลเกี่ยวกับพัสดุ และควรมีความเชื่อใจ เชื่อมั่นซึ่งกันและกัน

ไฟล์เอกสาร ที่ 1

T69-26.pdf