Kamphaeng Phet Rajabhat University

วิทยานิพนธ์/Thesis

20210429105043

การประเมินโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอำเภอโกสัมพีนคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

PROJECT EVALUATION FOR UPGRADING ORDINARY NATIONAL EDUCATIONAL TEST (O-NET) ACHIEVEMENT OF MATTHAYOMSUKSA 3 STUDENTS OF SCHOOLS IN KOSAMPHEENAKORN DISTRICT UNDER KAMPHAENG PHET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

พิจาริน เมืองตาแก้ว

2563

การประเมินโครงการ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

โอเน็ต

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอาเภอโกสัมพีนคร สังกัดสานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 2) เพื่อหาแนวทางพัฒนาโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอาเภอ โกสัมพีนคร สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 ประชากรที่ใช้ ในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จานวน 5 คน ครู จานวน 20 คน นักเรียน จานวน 105 คน รวม 130 คน และผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับการดาเนินโครงการ การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จานวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่า 2) แบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) และการวิเคราะห์เนื้อหาโดยการแจกแจงความถี่
ผลการวิจัย พบว่า
1. ประเมินโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอาเภอโกสัมพีนคร สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 พบว่า
1.1 การประเมินปัจจัยนาเข้า พบว่า ความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
1.2 การประเมินกระบวนการดาเนินงาน พบว่า ความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
1.3 การประเมินผลผลิต พบว่า ความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน ส่วนความคิดเห็นของนักเรียนอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
2. แนวทางพัฒนาโครงการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโอเน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในอาเภอโกสัมพีนคร สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 พบว่า มีแนวทางพัฒนาโครงการที่สาคัญ ดังนี้
2.1 ด้านปัจจัยนาเข้า คือ วิเคราะห์ผลสอบ O-NET แยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ การจัดสรรงบประมาณตามสถานการณ์ความสาคัญ และความจาเป็นและต้องจัดซื้อจัดหาสื่อ นวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ และพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา
2.2 ด้านกระบวนการดาเนินงาน คือ การประชุมเพื่อวางแผนดาเนินงานร่วมกัน กาหนดภาระงานให้ชัดเจนและเหมาะสม ตรงกับความสามารถของผู้รับผิดชอบ ควรให้จัดทาปฏิทินการประชุมและประชาสัมพันธ์ให้ทั่วถึง และมีการติดตาม นาผลการดาเนินงานมาปรับปรุงการทางาน
2.3 ด้านผลผลิต เรื่องการพัฒนาให้นักเรียนมีความสนใจและความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้ คือ จัดกิจกรรมเพื่อกระตุ้น และส่งเสริมการออมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เกิดความคิดเชื่อมโยง และเกิดการเรียนรู้แบบเชิงรุก ครูบูรณาการในกิจกรรมการเรียนรู้ ติดตามวัดประเมินผล อย่างสม่าเสมอและตามสภาพจริง เรื่องการพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียน คือ มีการเสริมแรงทางบวก มีรางวัลกระตุ้น กาหนดเงื่อนไขและกติการ่วมกัน ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง และมีกิจกรรมหลายรูปแบบ ให้นักเรียนมีส่วนร่วมและได้แสดงความคิดเห็น

T64011.pdf