Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

วิทยานิพนธ์/Thesis

เลขทะเบียน

20191120095214

ชื่อเรื่อง

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

ชื่อเรื่องรอง

Factors Affretting information system management in school under Kamphaeng Phet praimary education service area office 1

ผู้แต่ง

ณพัฐอร เกษมี

ปี

2561

หัวเรื่อง

การจัดระบบสารสนเทศ

ระบบสารสนเทศ

ปัจจัยที่ส่งผล

สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

รายละเอียด

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดระบบสารสนเทศกับการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา และเพื่อสร้างสมการพยากรณ์การจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 จานวน 200 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธแบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบหลายขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า
1. การจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 โดยภาพรวมพบว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศ รองลงมาคือ การนาข้อมูลสารสนเทศไปใช้ และการรวบรวมข้อมูล
2. ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษากาแพงเพชร เขต 1 โดยภาพรวมพบว่า มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการบริหารจัดการ รองลงมาคือ ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านบุคลากร
3. ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดระบบสารสนเทศมีความสัมพันธ์กับการจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 โดยพบว่า ด้านที่มีความสัมพันธ์มากที่สุดคือ ด้านงบประมาณกับด้านบุคลากร ด้านบุคลากรกับด้านวัสดุอุปกรณ์และด้านนโยบายและการวางแผนกับด้านบุคลากร มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ปัจจัยด้านวัสดุอุปกรณ์ (X1) และปัจจัยด้านบุคลากร (X4) สามารถพยากรณ์การจัดระบบสารสนเทศในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชรเขต 1 ได้ร้อยละ 83.00 และเขียนสมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ ( Ŷ ) และคะแนนมาตรฐาน ( Ẑ) ได้ดังนี้
สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ Ŷ = 0.51 + 0.72 (X1) + 0.20 (X4)
สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน Ẑ = 0.63 (Z1) + 0.29 (Z4)

ไฟล์เอกสาร ที่ 1

abs.pdf

ไฟล์เอกสาร ที่ 2

ch1.pdf

ไฟล์เอกสาร ที่ 3

ch2.pdf

ไฟล์เอกสาร ที่ 4

ch4.pdf

ไฟล์เอกสาร ที่ 5

ch5.pdf