Kamphaeng Phet Rajabhat University

วิทยานิพนธ์/Thesis

20190927103727

การพัฒนาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1

ปัทมา ต๊ะเรียน

2555

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

สถานศึกษา - การประกันคุณภาพภายใน

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ใน 4 ด้าน ดังนี้ 1.1) เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 1.2) เพื่อหาแนวทางพัฒนาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต1 1.3) เพื่อพัฒนาแผนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแพร่ เขต 1 1.4) เพื่อประเมินผลตามแผนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นผู้บริหาร ข้าราชการครูและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 จำนวน 17 คน และผู้เชี่ยวชาญทางด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 17 คน ผู้ทรงคุณวุฒ จำนวน 4 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ การประชุมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 พบว่า สถานศึกษานำมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไปใช้เป็นแนวทางจัดทำแผนของสถานศึกษา และได้กำหนดวิธีการดำเนินงาน มีการจัดโครงสร้างการบริหารงานในสถานศึกษาที่ครอบคลุมภารกิจของสถานศึกษา นอกจากนั้นยังใช้ผลการประเมินโครงการเป็นข้อมูลในการปรับปรุงแผนพัฒนาสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องและนำผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาเป็นข้อมูลพื้นฐานในการปรับปรุงการปฏิบัติงานเพื่อเป็นข้อมูลในการจัดทำรายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปี (SAR) สำหรับปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 พบว่า มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาบางส่วนยังไม่สอดคล้องและไม่ครอบคลุมกับมาตรฐานการศึกษา ของชาติ เอกลักษณ์ของสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ สาระการเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา ศักยภาพผู้เรียน ชุมชนและท้องถิ่น 2. ผลการหาแนวทางพัฒนาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียน บ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 พบว่า สถานศึกษาควรมีการแต่งตั้งคณะกรรมการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยเน้น การมีส่วนร่วมจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ควรจัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา รวมทั้งมีการติดตามตรวจสอบ ทบทวนการดำเนินงานตามปฏิทิน อย่างต่อเนื่องและบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ จัดระบบสารสนเทศให้เป็นหมวดหมู่ ครอบคลุม เป็นปัจจุบันโดยคำนึงถึงหลักการมีส่วนร่วมของ ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรหรือหน่วยงาน ในท้องถิ่น ตามหลักธรรมาภิบาล กระจายอำนาจ ความโปร่งใสตรวจสอบได้ 3. การพัฒนาแผนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ใช้เทคนิค การ SWOT เพื่อวิเคราะห์หาจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค ในการกำหนดกิจกรรมเพื่อพัฒนาในการพัฒนาแผน 4. การประเมินผลตามแผนการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านน้ำชำ (วิชัยชนานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 เพื่อหาความเป็นไปได้และความเป็นไปไม่ได้ระหว่างการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและกิจกรรมเพื่อพัฒนา

01.pdf

02.pdf

03.pdf

04.pdf

05.pdf

06.pdf

07.pdf

08.pdf