ฐานข้อมูลดิจิทัลคอลเล็กชั่น
Kamphaeng Phet Rajabhat University
- ชื่อเรื่อง (1,211)
- พลเอกเปรม และ พลเอกชาติชาย ชุดที่ 6 1
- (ไม่มีไฟล์ PDF)การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนมัธยมศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดกำแพงเพชร ตามทรรศนะของครูผู้สอน 1
- (ไม่มีไฟล์PDF)การศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุขององค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดกำแพงเพชร 1
- Alzheimer's Disease: Pathological and Clinical Findings
- ATTA เล่ม 1 1
- ATTA เล่ม 2 1
- ATTA เล่ม 3 1
- ATTA เล่ม 4 1
- ATTA เล่ม 5 1
- Childhood Trauma and Resilience : A Practical Guide 1
- ผู้แต่ง (1,211)
- Improving Cancer Diagnosis and Care : Patient Access to Oncologic Imaging and Pathology Expertise and Technologies: Proceedings of a Workshop 1
- Marlaine C. Smith 1
- กรกนก หญ้าลาภ 1
- กรรณิกา จันสายทอง 1
- กรุณา รัตนเจริญ 1
- กิ่งทอง ใจแสน 1
- ขวัญดาว แจ่มแจ้ง 1
- ขวัญหญิง สอนเสือ 1
- คนึงนิจ ปิ่นประภา 1
- ครรชิต ดำดี 1
- ปี (1,210)
- หัวเรื่อง (1,207)
- Cancer--Patients--Congresses 1
- Decision making--Mathematical models 1
- Interprofessional relations 1
- Cancer--Diagnosis--Congresses 1
- Diagnostic imaging--Congresses 1
- Cancer--Treatment--Congresses 1
- Nursing--Philosophy 1
- Nursing 9
- กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1
- หลักสูตร - การพัฒนา 1
- กองคลัง 1
- กองคลัง - การให้บริการ 1
- กองคลังเทศบาลตำบลปากดง - การให้บริการ 1
- การกำจัดวัชพืชในนาข้าว 1
- วัชพืช - การป้องกันและควบคุม 1
- การจัดการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร 1
- ศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร 1
- การจัดการศึกษา 6
- โรงเรียนประถมศึกษา - การจัดการศึกษา 1
- การจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี 1
- มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร - การจัดการศึกษา 1
- การจัดการแบบมีส่วนร่วม 1
- ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก - การบริหาร 1
- ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 5
- การมีส่วนร่วม 34
- การจัดทำแผนกลยุทธ์ 2
- การพัฒนาการดำเนินงาน 1
- ฐานข้อมูล (1,211)
- งานวิจัย/Research report 351
- บทความ/Article 277
- วิทยานิพนธ์/Thesis 517
- หนังสือ/Books 61
- วารสาร/Journal 5
| เขตข้อมูล | รายการ |
|---|---|
| ฐานข้อมูล | |
| เลขทะเบียน |
20190915201137 |
| ชื่อเรื่อง | |
| ชื่อเรื่องรอง | |
| ผู้แต่ง | |
| ปี | |
| หัวเรื่อง | |
| สถานที่พิมพ์ |
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| รายละเอียด |
https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=504081 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบริบทและสังเคราะห์องค์ความรู้ชุมชนจากฐานความหลากหลายทางวัฒนธรรมและนามาพัฒนาเป็นบทเรียนท้องถิ่นที่เหมาะสมกับผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับชุมชน เพื่อให้สอดรับกับความจริงของท้องถิ่น โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือผู้รู้ ปราชญ์ชาวบ้าน กลุ่มชาติพันธุ์ในเทศบาลตาบลคลองน้าไหล จานวน 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มชาติพันธุ์ไทยทรงดา (หมู่ที่ 4 บ้านท่าช้าง) กลุ่มชาติพันธุ์ปกาเกอะญอ (หมู่ที่ 16 บ้านสามัคคีธรรม) และกลุ่มชาติพันธุ์ไทยเมืองเหนือ (หมู่ที่ 3 บ้านแม่สอด) และหน่วยงานที่ให้บริการด้านการศึกษาในพื้นที่ โดยเลือกโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจานวน 4 โรงเรียน มีวิธีการดาเนินการวิจัย 5 ขั้นตอน ดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 การค้นคว้าทบทวนเอกสารงานและวิจัยที่เกี่ยวข้อง ขั้นตอนที่ 2 ลงพื้นที่วิจัยเพื่อสารวจ เก็บข้อมูลจากการเอกสาร และสัมภาษณ์บุคคลในพื้นที่เพื่อสารวจความหลากหลายทางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นโดยสอบถามและสัมภาษณ์ผู้รู้ในท้องถิ่นและปราชญ์ชาวบ้าน ขั้นตอนที่ 3 สังเคราะห์องค์ความรู้ความจากฐานความหลากหลายทางวัฒนธรรมและนามาพัฒนาบทเรียนท้องถิ่นที่เหมาะสมกับผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับชุมชน ขั้นตอนที่ 4 การค้นหารูปแบบที่เหมาะสมในการคืนความรู้ในชุมชน และขั้นตอนที่ 5 การนาบทเรียนท้องถิ่นที่เหมาะสมไปพัฒนากับผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผลการวิจัยพบว่า บริบทองค์ความรู้ชุมชนจากฐานความหลากหลายทางวัฒนธรรม ในชุมชนคลองน้าไหลมีความหลากหลาย โดยมีประเพณี วัฒนธรรมเป็นจุดเชื่อมต่อความสัมพันธ์ของคนในชุมชน ซึ่งสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างดี ในส่วนของบทเรียนท้องถิ่นที่มีความเหมาะสมกับผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับชุมชนนั้น จากการระดมเวทีความคิดเห็นได้จัดทาคู่มือการเรียนรู้ฉบับพกพา และนาไปขยายผลให้กับสถานศึกษาในชุมชนโดยให้นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อใช้จัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน จากการวิจัยในครั้งนี้ส่งผลให้เกิดการกระตุ้นและการพัฒนาเครือข่ายการดาเนินงานแบบมีส่วนร่วมของชุมชนในพื้นที่ เพื่อนาไปสู่การพัฒนาแหล่งเรียนรู้หรือสามารถจัดทาศูนย์การเรียนรู้ได้ในอนาคต |