Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

บทความ/Article

เลขทะเบียน

20231027150642

ชื่อเรื่อง

แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ชื่อเรื่องรอง

Development desired characteristics of qualifications, public administration faculty of human and social science of Kamphaeng Phet Rajabhat University

ผู้แต่ง

ปรียานุช พรหมภาสิต และคนอื่น ๆ

ปี

2564

หัวเรื่อง

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

รายละเอียด

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร และ 2) เพื่อพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ประชากรที่ใช้ในการวิจัย 1,318 คน กลุ่มตัวอย่าง 593 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา ภาพรวมทั้ง 6 ด้าน มีผลก่อนศึกษาคิดเป็นร้อยละ 70.2 และหลังศึกษาคิดเป็นร้อยละ 81.8 จะเห็นได้ว่าก่อนเข้ามาศึกษานักศึกษายังมีความรู้ความเข้าใจในการเป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ไม่มากนัก แต่เมื่อเข้ามาศึกษาแล้วนักศึกษามีความรู้ความเข้าใจ และได้รับการพัฒนาในด้านต่างๆ จึงทำให้นักศึกษามีคุณสมบัติการเป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรฯ ที่ดีขึ้นจากค่าร้อยละที่ปรับสูงขึ้น และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านก่อนเข้าการศึกษาในหลักสูตรนี้พบว่า ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X=3.63) คิดเป็นร้อยละ 72.6 และ 2) การพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ พบว่า ด้านที่ต้องมีการพัฒนาอันดับแรก ได้แก่ ด้านความรู้ (X= 4.03) คิดเป็นร้อยละ 80.6 โดยเฉพาะความรู้ด้านภาษาไทยและภาษาต่างประเทศก่อนศึกษา คิดเป็นร้อยละ 66.6 และหลังศึกษาคิดเป็นร้อยละ 79.8

ไฟล์เอกสาร ที่ 1

A67-78.pdf