Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

งานวิจัย/Research report

เลขทะเบียน

20190915195655

ชื่อเรื่อง

การศึกษาสภาพความเป็นครูของครูอาจารย์เกษตรโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาในจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียง

ชื่อเรื่องรอง

Teacher\'s status of agricultural teacher in secondary school, department of general education in Kamphaengphet provinces and near by provinces.

ผู้แต่ง

รัชนี นิธากร

ปี

2540

หัวเรื่อง

ครูเกษตร - การปฏิบัติงาน

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

รายละเอียด

https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=12889

การวิจัยเรื่องการศึกษาสภาพความเป็นครูของครูอาจารย์เกษตรโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา ในเขตจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) สภาพข้อมูลทั่วไปของครูอาจารย์ที่มีผลต่อสภาพความเป็นครู เช่น เพศ อายุ การศึกษา เป็นต้น 2) สภาพปัญหาในการจัดการศึกษาเกษตรในโรงเรียนของครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียง 3) ทัศนคติของครูอาจารย์เกษตรต่อการปฏิบัติงานของครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียง 4) รวบรวมแนวคิดต่าง ๆ ในการจัดการศึกษาเกษตรด้านต่าง ๆ ของครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียง และ 5) หาแนวทางในการพัฒนาสภาพความเป็นครูอาจารย์เกษตร ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูอาจารย์เกษตร โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา ในเขตจังหวัดกำแพงเพชร 31 คน จังหวัดตาก 41 คน จังหวัดพิจิตร 40 คน และจังหวัดสุโขทัย 34 คน รวมทั้งสิ้น 146 คน และใช้ประชากรทั้งหมดเป็นกลุ่มตัวอย่างการเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามส่งไปทางไปรษณีย์ จำนวนแบบสอบถามที่ได้รับคืนจากครูอาจารย์เกษตรจังหวัดกำแพงเพชรจำนวน 27 ชุด คิดเป็น 87.09

จากครูอาจารย์เกษตรจังหวัดตาก จำนวน 37 ชุด คิดเป็น 90.24

จากครูอาจารย์จังหวัดพิจิตร จำนวน 38 ชุด คิดเป็น 95.00

และจากครูอาจารย์เกษตรจังหวัดสุโขทัยจำนวน 28 ชุด คิดเป็น 82.35

นำผลที่ได้มาตีทางสถิติโดยใช้ค่าร้อยละ แต้มคะแนนเฉลี่ย t-test และ F-test ผลการวิจัยพอสรุปได้ดังนี้ 1. ครูอาจารย์เกษตรโรงเรียนมัธยมศึกษา ในจังหวัดกำแพงเพชร ตาก สุโขทัยและพิจิตร สว่นใหญ่เป็นเพศชาย ยกเว้นครูอาจารย์เกษตรจังหวัดพิจิตรที่เป็นเพศหญิงมากกว่าเพศชาย มีช่วงอายุกระจายซึ่งมีช่วงความถี่มาก ได้แก่ ช่วงอายุ 31-35 ปี คิดเป็น 35.38 ครูอาจารย์เกษตรทั้ง 4 จังหวัดได้สมรสแล้วเป็นส่วนใหญ่ และสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี โดยเป็นครูอาจารย์เกษตร จังหวัดกำแพงเพชร ตาก พิจิตรและสุโขทัย คิดเป็น 100, 94.58,89.47, และ 85.71 ตามลำดับ ซึ่งสำเร็จการศึกษาทางการเกษตรในระดับหนึ่งตั้งแต่ระดับอนุปริญญา 95.38 ซึ่งครูอาจารย์เกษตรกำแพงเพชรและสุโขทัยสำเร็จทุกคน ส่วนครูอาจารย์เกษตรจากจังหวัดพิจิตร 95.38 และจังหวัดตาก 86.49 ในด้านอายุราชการ ครูอาจารย์เกษตรทั้ง 4 จังหวัดส่วนมากมีอายุราชการตั้งแต่ 9 ปีขึ้นไป รองลงมาอายุราชการ 3-4 ปี และครูอาจารย์เกษตรส่วนหนึ่งมีตำแหน่งทางราชการในตำแหน่งอาจารย์ 2 ระดับ 6 มากที่สุดโดยมีทั้งสิ้นร้อยละ 39.23 แต่ในอันดับรองลงมาจะมีความแตกต่างกันโดยครูอาจารย์เกษตรจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดพิจิตรจะอยู่ในตำแหน่งอาจารย์ 1 ระดับ 4 ครูอาจารย์เกษตรจังหวัดตาก จะเป็นอาจารย์ที่เพิ่งเข้ามาบรรจุ อาจารย์ 1 ระดับ 3 และครูอาจารย์เกษตร จังหวัดสุโขทัยจะอยู่ในตำแหน่งอาจารย์ 1ระดับ 5 แต่ครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดตากมีตำแหน่งอาจารย์ 3 ถึงร้อยละ 24.33 ในขณะที่ครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดอื่นมีตำแหน่งราชการสูงสุดเพียงอาจารย์ 2 ระดับ 6 2. ครูอาจารย์เกษตรทุกคนทำงานสอน โดยสอนในรายวิชาเกษตร จะมีครูอาจารย์เกษตรในจังหวัดสุโขทัย ร้อยละ 32.14 ที่สอนในรายวิชาอื่นที่มิใช่วิชาเกษตร ซึ่งชั่วโมงสอนของครูอาจารย์เกษตรใน 4 จังหวัด คือ จังหวัดสุโขทัย กำแพงเพชร ตาก และพิจิตร ร้อยละ 64.29,55.56,54.05 และ 44.74 ตามลำดับ ทำการสอนประมาณ 11-20 คาบ/สัปดาห์ ครูอาจารย์เกษตรจังหวัดกำแพงเพชรทำการสอนเฉลี่ย 19.5 คาบ/สัปดาห์ ในขณะที่ครูอาจารย์เกษตรจังหวัดตาก สุโขทัยและพิจิตร มีชั่วโมงการสอนเฉลี่ย 14.14 และ 11.5 คาบ/สัปดาห์ตามลำดับ นอกจากงานสอนแล้วครูอาจารย์เกษตรทั้ง 4 จังหวัดยังต้องทำงานในความรับผิดชอบอื่น โดยครูอาจารย์เกษตรจังหวัดกำแพงเพชรจะทำงานในหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษา งานพัสดุ การฝึกงานนักเรียน งานวิชาการ งานแนะแนว งานธุรการ และงานควบคุมห้องสมุด เป็นต้น 3. สภาพความเป็นครูในการปฏิบัติงานในภาระหน้าที่ครูของครูอาจารย์เกษตรเมื่อพิจารณาวิเคราะห์จากสภาพปัญหาในการปฏิบัติงานตามภาระหน้าที่ครูด้านต่าง ๆ และทัศนคติหรือการปฏิบัติงานในหน้าที่ครูของครูอาจารย์เกษตร โรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดใกล้เคียงพบว่าไม่แตกต่างกัน โดยครูอาจารย์เกษตรในทุกจังหวัดประสบปัญหาต่าง ๆ ในระดับต่ำ และมีทัศนคติหรือการปฏิบัติงานในหน้าที่ครูในระดับสูง