Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

บทความ/Article

เลขทะเบียน

20221118104948

ชื่อเรื่อง

การประเมินโครงการพัฒนาหลักสูตรอาชีพพื้นบ้านของโรงเรียนบ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์อาสา)

ชื่อเรื่องรอง

The local professional curriculum development project evaluation in Nong Mae Tang (Thammasatasa) School

ผู้แต่ง

สุบัน พรเวียง

ปี

2559

หัวเรื่อง

การประเมินโครงการ

หลักสูตรอาชีพพื้นบ้าน

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

รายละเอียด

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาหลักสูตรอาชีพพื้นบ้านของโรงเรียนบ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์อาสา)ได้ประยุกต์รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Modelของสตัฟเฟ่ลบีม มีวัตถุประสงค์ของการประเมินโครงการเพื่อประเมินด้านบริบท ด้านปัจจัยนําเข้า ด้านกระบวนการและด้านผลผลิตของโครงการฯ กลุ่มผู้ให้ข้อมูลได้แก่ คณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียนได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จํานวน 128 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห็น จํานวน 5 ฉบับ แบบประเมิน    จํานวน 3 ฉบับและแบบสอบถามความพึงพอใจจํานวน 1 ฉบับ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่และร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ผลการวิจัยพบว่า ด้านบริบท ด้านปัจจัยนําเข้าด้านกระบวนการของโครงการฯ โดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านผลผลิตของโครงการ เมื่อเทียบกับเกณฑ์การตัดสินพบว่า ทุกด้านผ่านเกณฑ์การประเมินและผลการประเมินความพึงพอใจ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

ไฟล์เอกสาร ที่ 1

11-201909231569207512.pdf