Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

งานวิจัย/Research report

เลขทะเบียน

20190916191437

ชื่อเรื่อง

ผลการใช้คำศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จำนวน 500 คำ ส่งเสริมความสามารถด้านการจำคำศัพท์ภาษาจีนของนักศึกษา โปรแกรมวิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ชื่อเรื่องรอง

The Most Frequently Use of Five-hundred Chinese Vocabulary to Enhance Chinese Vocabulary Rote of Chinese Students at Kamphaeng Phet Rajabhat University

ผู้แต่ง

สายพิณ พิกุลทอง กูรุง

ปี

2555

หัวเรื่อง

ชุดการสอน

ชุดการเรียนรู้

ภาษาจีน - การศึกษาและการสอน

ภาษาจีน - คำศัพท์

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

รายละเอียด

https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=504080

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา สาหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาจีน และเพื่อเปรียบเทียบการเรียนรู้คาศัพท์ของนักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาจีน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา เป็นการวิจัยเชิงทดลอง กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร จานวน 6 คน ที่เรียนรายวิชาการแปลภาษาจีน 1 ในภาคเรียนที่ 1/2552 โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ คาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา แผนการจัดการเรียนรู้ และแบบทดสอบในการวัดความสามารถด้านการจาคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา ผู้วิจัยดาเนินการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการแปลภาษาจีน 1 ในช่วงเนื้อหาของการสอนการเรียนรู้คาศัพท์ โดยใช้แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการจาคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา ทาการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หลังจากนั้น นาแบบทดสอบมาตรวจให้คะแนน แล้ววิเคราะห์ผลเพื่อทดสอบสมมุติฐานที่ตั้งไว้ ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษาที่เรียนตามขั้นตอนการจัดการเรียนการสอนด้านการจาคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา มีคะแนนเฉลี่ยของความสามารถด้านการจาคาศัพท์ก่อนเรียนเท่ากับ 17 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 18 และจากการทดสอบทางสถิติโดยการทดสอบค่าทีพบว่าผลของความสามารถด้านการจาคาศัพท์ภาษาจีนที่นิยม จานวน 500 คา ของนักศึกษาหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05