Kamphaeng Phet Rajabhat University

เขตข้อมูล รายการ
ฐานข้อมูล

งานวิจัย/Research report

เลขทะเบียน

20190916183823

ชื่อเรื่อง

แนวทางการวิจัยเพื่อพัฒนาทักษะวิจัยของนักศึกษาโดยบูรณาการกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่นกำแพงเพชร

ผู้แต่ง

สิริวรรณ สิรวณิชย์

ปี

2556

หัวเรื่อง

ทักษะวิจัย

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นกำแพงเพชร

สถานที่พิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

รายละเอียด

https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=436263

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการวิจัยให้นักศึกษา 2) เพื่อสร้างแนวทางการพัฒนาทักษะวิจัยโดยบูรณาการผ่านประวัติศาสตร์กาแพงเพชร ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 โปรแกรมวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎกาแพงเพชร กลุ่มประชากรตัวคือ เป็นนักศึกษาโปรแกรมวิชาสังคมศึกษา ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาประวัติศาสตร์นิพนธ์ เทอม 2 ปีการศึกษา 2556 จานวน 95 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แบบประเมินทักษะวิจัยด้านการเลือกประเด็นปัญหา 2) แบบประเมินทักษะวิจัยด้านการเก็บข้อมูล 3) แบบประเมินความพึงพอใจ ของนักศึกษาต่อกิจกรรมการจัดการเรียนรู้บูรณาการการวิจัยกับกิจกรรมการเรียนการสอนของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 โปรแกรมวิชาสังคมศึกษา ในรายวิชาประวัติศาสตร์นิพนธ์ จากการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า การจัดการเรียนรู้โดยเน้นกระบวนการวิจัย หรือใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้วิจัยได้บูรณาการกับรายวิชาประวัติศาสตร์นิพนธ์ พบว่า แนวทางในการพัฒนาทักษะวิจัยนั้นต้องใช้กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างใกล้ชิดระหว่างผู้สอนและผู้เรียน ตลอดจนครูผู้สอนต้องมีบทบาทเป็นผู้สอนไม่ใช่ผู้สั่งหรือมอบหมายงานให้ผู้เรียนดาเนินการอย่างเดียวเท่านั้น แต่จาเป็นต้องฝึกทักษะกระบวนการที่จาเป็นต่อการดาเนินการให้แก่ผู้เรียน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้นจากระดับที่เป็นอยู่ ซึ่งแนวทางในการพัฒนาทักษะการวิจัยให้แก่นักศึกษาที่สาคัญ ได้แก่ กระบวนการทางสติปัญญา เช่น ทักษะกระบวนการคิด และ ทักษะกระบวนการทางสังคม เช่น การตระหนักถึงความสาคัญของปฎิสัมพันธ์ของผู้เรียนที่เกิดขึ้นระหว่างการทางานร่วมกัน